まず出席簿が紙である。後で出欠を纏めるのは、そのデータをエクセルに置き換えて統計資料を作る。こんな馬鹿な事を未だにやっている。顔認証は未だ使っていないから、自動的に出欠をチェックして、出席者の一覧を自動で作り、その生徒をクリックすると、その生徒のデータが一目で判り、AIが今日の注意点を指摘する。欠席者は事前に報告の無い者は、即座に本人、親に連絡をその場からして、軽微な事柄なら、教室内のカメラに繋いで、遠隔授業を受けさせる。カメラは当然だが、先生を自動で追いかける。こうしたデータを専科の先生や親と共有して、子供の進化を見守る。勿論、前にも言ったIoT ウオッチをしているので、健康や位置情報は全て判る。

教育産業こそ変化を好まない産業は無い。IoT スマートサブヂビジョン内での学校の在り方を考える。その1

教育を変えると言ってもそう簡単に変わる事は出来ませんが、その1で言っている「教育の目に見える化」とか、寺子屋時代から変わらない、教室の構造は変えられます。先生が偉い、と上から目線で生徒を見るのでは無く、同じ目線で一緒に考えて行くと言う授業が必要であると考えます。私の時代の様に、ベビーブーム時代で教室が足りないと言う時代は終わりました。少人数精鋭の時代に入った中、未だに落ちこぼれの生徒がいて、若年層の犯罪が増えている事は、家庭が、本人が、では無く、教師、教育の不一致があるのでは無いでしょうか。教育委員会は同じ事に踏襲するのでは無く、根本から考え直す時です。

マニラ男の手料理。マニラで買える食材で一食平均240円で食事を楽しむ。メンチカツとコロッケ。